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  • 비주얼씽킹, 생각에 날개를 달다
  • 2학점 학습지도

    후기 -

  • 70,000원

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연수분야 학습지도 연수기간 3주 / 30시간
모집인원 1,000명 교 재 비 교재없음
추천대상 교사(어린이집, 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교/대학원, 특수, 교육청/교육지원청, 기타), 일반, 학부모
* 결제 시 “할인 / 사은품” 중
선택 혜택 제공


평가 및 이수기준

총점
100점
총점+과락기준 과제
40점
진도
30점
출석고사
없음
시험
30점

※이수기준※

총점 100점 만점에 60점 이상
+
학습진도 80%이상

연수 종료 후 12개월 간 열람가능

연수정보

연수목표 및 연수내용

  • 연수목표
  • ● 비주얼씽킹을 다양한 수업 사례와 노하우를 통해 교실 수업 상황에서 어떻게 적용할지 학습할 수 있다.



    ● 비주얼씽킹 수업을 통해 학생의 학습 과정에서 학생의 생각을 어떻게 표현하는지 파악할 수 있다.



    ● 1~2학년 안전한 생활 과목에서 교실, 생활 등에서 어떻게 안전하게 생활하는지 이해할 수 있다.



    ● 학급경영과 미술, 과학, 사회 등 다양한 교과에 비주얼씽킹을 활용하는 방법을 설명할 수 있다.



    ● 국어 온 작품 읽기에서 책을 읽고, 느낀 생각과 감정, 결정과 등장인물에 공감한 것을 비주얼씽킹으로 표현할 수 있다.



    ● STEAM과 접목하여 자기 생각을 비주얼씽킹으로 나타내는 방법을 이해하고, 교실에서 적용할 수 있다.



    ● 비주얼씽킹 수업에 질문을 활용하여 자기 생각을 다양한 방법으로 정리할 수 있다.


  • 연수개요
  • 우리는 수많은 정보의 홍수 속에 살고 있다. 교실수업에서는 우리 주변에 있는 많은 정보를 어떻게 학생에게 의미가 있고 기억에 오래 남기고 그것을 어떻게 활용할지에 대해 고민을 하고 있다.



    많은 정보를 단순히 읽거나 보고 듣는 것 보다 그것을 의미 있는 언어로 말하고 행동(기록)하면 학생들의 장기 기억으로 저장될 수 있는 확률이 높다. 그러나 단순하게 보고 들은 것을 ‘글’로만 기록하는 것 보다 ‘시각적인 그림’으로 정보를 전하고 기록하게 하는 능동적인 학습이 학생들의 장기 기억으로 저장될 확률이 더 높을 것이다.



    이에 생각을 글로 기록하는 것을 넘어 이미지로 표현하는 비주얼씽킹은 학생들의 학습 효과를 높이는 데 무엇보다 효과적이다. 또한 학생들이 시각적인 그림을 그릴 때에는 단순히 글을 기록하는 것과는 다르게 기존 사물, 사람 등에 대해 더 깊은 관찰력과 학습 내용에 대한 요점 파악 능력, 전체적인 흐름을 생각하는 판단력 등 2015 개정교육과정에서 요구하는 다양한 역량을 향상시키는데 더 필요한 활동이 될 수 있다.


  • 유의사항

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